Планы работы ШМО

2022-2023 учебный год

Утверждаю:

Директор СОШ №11

Диканбаева Г.Н.

План методической работы школы на 2022-2023 учебный год

Методическая тема школы на 2022-2027 гг:

«Применение новых ИКТ для повышения качества образования и воспитания школьников»

Направления методической работы: Повышение качества образования в школе и непрерывное совершенствование педагогического мастерства учителя, его профессиональной компетентности в области теории и практики педагогической науки и преподавания предмета, освоение инновационных технологий обучения.

Цель методической работы школы:

Повышение результативности обучения посредством активизации познавательной деятельности, повышение интеллектуального развития учащихся,эффективности образовательного процесса и качества образования.

Задачи методической работы:

применение информационных технологий в обучении и воспитании обучающихся;
формирование у обучающихся гражданской позиции ;
создание условий для повышения качества образования;
создание условий для поддержки и развития индивидуальных способностей обучающихся;
использование цифровых образовательных ресурсов по патриотическому воспитанию в образовательном процессе;
повышение познавательной активности обучающихся;
обеспечение безопасности образовательного учреждения и здоровья детей

Перед методической службой школы поставлена цель: создание условий для повышения профессионального мастерства преподавателей на основе обмена передовым опытом, самообразования и курсовой переподготовки.

Для ее реализации сформулированы следующие задачи:

Продолжить работу по повышению качества обучения.
Продолжить работу, нацеленную на предупреждение неуспеваемости.
Обеспечить внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий : развивающее обучение, ИКТ, метод проектов, модульное, проблемное обучение.
Продолжить работу по отработке навыков тестирования как одного из видов контроля работы учащихся с целью подготовки к мониторингу, итоговому сочинению,ОРТ.
Продолжить работу с одаренными учениками, направленную на участие в предметных олимпиадах.
Продолжить формирование банка данных по диагностике и

мониторингу образовательного процесса.

Выявление, обобщение и распространение положительного опыта творчески работающих учителей.

Формы методической работы:

а) работа педсоветов;

б) работа методического совета школы;

в) работа методических объединений;

г) работа педагогов над темами самообразования;

д) открытые уроки;

е) обобщение передового педагогического опыта учителей;

ё) внеклассная работа;

ж) аттестация педагогических кадров, участие в конкурсах и конференциях;

з) организация и контроль курсовой подготовки учителей.

Приоритетные направления методической работы

школы на 2022-2023 учебный год

Организационное обеспечение:

обеспечение овладения педагогами школы иновационных технологий и их внедрение в обучение ;
работа по образовательной программе школы;
повышение и совершенствование педагогического мастерства через максимальное использование возможности урока как основной формы организации образовательного процесса, через проведение предметных недель, взаимопосещение уроков, активное участие в семинарах, конференциях;
организация деятельности профессиональных объединений педагогов;
обеспечение связей с вузами, ссузами;
совершенствование системы обобщения, изучения и внедрения передового педагогического опыта учителей школы.

Технологическое обеспечение:

обеспечение обоснованности и эффективности планирования процесса обучения детей;
внедрение в практику прогрессивных педагогических технологий, ориентированных на совершенствование уровня преподавания предметов, на развитие личности ребенка;
совершенствование кабинетной системы;
укрепление материально-технической базы методической службы школы.

Информационное обеспечение:

обеспечение методическими и практическими материалами методической составляющей образовательного процесса через использование Интернет, электронных баз данных и т.д.;
создание банка методических идей и наработок учителей школы;
разработка и внедрение методических рекомендаций для педагогов по приоритетным направлениям школы.

Создание условий для развития личности ребенка:

разработка концепции воспитательного пространства школы;
психолого-педагогическое сопровождение образовательной программы школы;
изучение особенностей индивидуального развития детей;
формирование у обучающихся мотивации к познавательной деятельности;
формирование у школьников навыков русского речевого этикета, оптимального диалога, повышения уровня бытового (обиходного) общения;
развитие ученического самоуправления;
создание условий для обеспечения профессионального самоопределения школьников.

Создание условий для укрепления здоровья обучающихся:

отслеживание динамики здоровья учащихся;
разработка методических рекомендаций педагогам школы по использованию здоровьесберегающих методик и преодолению учебных перегрузок школьников;

Диагностика и контроль результативности образовательного процесса.

контроль за качеством знаний обучающихся;
совершенствование механизмов независимых экспертиз успеваемости и качества знаний обучающихся;
совершенствование у обучающихся общеучебных и специальных умений и навыков, способов деятельности;
диагностика деятельности педагогов по развитию у учащихся интереса к обучению, результативности использования кружков по основным предметам.

Основные задачи методической работы на 2022-2023 учебный год:

Повышение качества преподавания учебных дисциплин через совершенствование содержания образования, внедрения информационно-коммуникационных технологий и других приемов инновационных образовательных процессов.
Создание банка методических идей и наработок учителей школы.
Внедрение технологии разработки уроков с использованием электронной поддержки.
Разработка механизмов трансляции наработанного передового опыта на другие предметы учебного плана.
Создание условий для обучения педагогов школы современным технологиям через курсовую подготовку и обобщение передового педагогического опыта.
Усиление контроля за уровнем преподавания учебных дисциплин педагогами школы.
Активизация работы педагогического коллектива с учащимися, имеющими высокий уровень мотивации обучения.
Обеспечение реализации личностно-ориентированного обучения:
Совершенствование методики проведения урока, индивидуальной и групповой работы со слабоуспевающими и одаренными учащимися,
Коррекцию знаний школьников на основе диагностической деятельности учителя,
Развитие способностей и природных задатков детей с высоким уровнем мотивации учения,
Ознакомление учителей с инновационными образовательными технологиями, педагогической и методической литературой.

Работа педсоветов

Высшей формой коллективной методической работы является педагогический совет.

В 2022-2023 учебном году будут проведены следующие педсоветы:

Анализ работы школы за 2021-2022 учебный год и задачи на 2022-2023 учебный год.
«Индивидуализация учебно — воспитательного процесса»;
« Применение ИКТ в учебной деятельности»
«Система оценки и педагогический анализ результатов в условиях цифровизации образования»
Адаптация учащихся 1-х классов и готовность обучающихся 4 классов к обучению в средней школе.
Использование возможностей цифровой образовательной среды для повышения познавательного интереса обучающихся.
Качество образования как основной показатель работы школы.
«Профессиональный стандарт педагога»
«Подготовка и проведение государственной итоговой аттестации выпускников. О допуске к итоговой аттестации»
«О переводе обучающихся 1-8, 10 классов в следующий класс»
«Об окончании школы выпускниками 9, 11 классов»
Итоги организации и проведения ИГА выпускников 11 класса.

Работа методического Совета школы

Цель, которую поставил методический Совет школы в текущем году: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей школы, их эрудиции профессиональной компетентности в области знания и применения современных педагогических технологий.

Данная цель отвечает возможностям и запросам педагогов школы и решается через задачи:

создание необходимых условий для максимального раскрытия творческой индивидуальности каждого педагога;
обеспечение уровня обученности и воспитанности учащихся соответствующим современным требованиям, исходя из их возможностей.

В 2022-2023 учебном году на заседаниях МС будут рассмотрены

следующие вопросы:

Итоги методической работы за 2022-2023 учебный год, основные задачи на новый учебный год.
Инструктивно-методическое совещание:

основные направления методической работы в школе;
этапы работы над методической темой;
темы самообразования, работа над планом самообразования;

Утверждение КТП на 2022-2023 учебный год, учебных планов и программ, планов работы ШМО.
Создание группы контроля адаптации учащихся 5-го класса и готовность к обучению на 2 уровне обучения, с учетом работы учителей основной школы.
Организация и проведение предметных школьных олимпиад.
Итоги мониторинга учебной деятельности по результатам полугодий.
Управление качеством образования в школе. Результаты диагностики уровня обученности учащихся по итогам полугодий. Сравнительная характеристика.
Работа с учащимися, имеющими мотивацию к учебно-познавательной деятельности.
Анализ реализации системы курсовой подготовки.
Подготовка к итоговой аттестации в 9-х,11 классах.

12.Подведение итогов по самообразованию, самооценка профессионального развития учителей.

13.Мониторинг учебной деятельности за год. Результативность работы МС.

14.Обсуждение плана работы на 2023-2024 учебный год.

Работа с государственными образовательными стандартами :

согласование календарно-тематических планов;
преемственность в работе уровня начального общего образования и уровня основного общего образования;
методы работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся;
методы работы с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности;
формы и методы промежуточного и итогового контроля, мониторинга;
отчеты учителей по темам самообразования;

На заседаниях методических объединений будут рассматриваться также вопросы, связанные с изучением и применением новых технологий, большое внимание будет уделяться вопросам сохранения здоровья учащихся, изучаться тексты и задания КИМ, экзаменационные и другие учебно-методические материалы. Будет проводиться анализ контрольных работ, намечаться ориентиры по устранению выявленных пробелов в знаниях учащихся. В рамках работы методических объединений будут проводиться открытые уроки, внеклассные мероприятия по предметам.

Одной из основных задач, сформулированных в результате анализа работы МО школы за 2021-2022 учебный год, стоит задача совершенствования профессиональной компетентности, обучение педагогов новым технологиям, создание системы обучения, обеспечивающей потребности каждого ученика в соответствии со склонностями, интересами и возможностям. Над этой задачей будут работать ШМО учителей по предметам.

Администрацией школы будут посещаться уроки в рабочем порядке по плану внутришкольного мониторинга.

Основные цели посещения и контроля уроков:

Организация класса. Рациональное использование рабочего времени на уроке.
Анализ эффективности методических приёмов, формирующих прочность знаний учащихся.
Воспитание интереса к предмету. Дозировка домашнего задания. Опрос учащихся.
Наличие новых форм обучения на уроках , эффективность их использования.
Методика работы учителя.
Профессиональный уровень учителя.
Выполнение требований практической части учебных программ.
Классно-обобщающий контроль.
Преемственность.
Использование новых технологий.
Подготовка к итоговой аттестации учащихся.

Курсы повышения квалификации

Важным направлением методической работы и администрации школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учительских кадров через курсовую систему повышения квалификации.

ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ

Тематика мероприятия	Сроки	Ответственный
Заседание №1 Анализ работы ШМО за 2021-2022 учебный год и утверждение плана работы на 2022-2023 учебный год, рабочих программ, программ внеурочной деятельности. Выборы руководителя. Обсуждение рабочих программ. О прохождении курсовой переподготовки учителей. Выбор методических тем учителей для организации в текущем году.	Август	Руководители ШМО
Заседание №2 Обобщение педагогического опыта творчески работающих учителей. Анализ стартовых контрольных работ по текстам администрации. Итоги работы ШМО за 1 четверть. Анализ результатов школьной олимпиады. Определение кандидатур на участие в конкурсе «Учитель года». Выдвижение кандидатур на награждение. Анализ проведения предметных недель по плану.	Ноябрь	Руководители ШМО
Заседание №3 Итоги второй четверти и первого полугодия. Взаимопосещение уроков. Профессиональный рост учителя в современной школе. Анализ срезовых контрольных работ. Анализ проведения предметных недель по плану.	Январь	Руководители ШМО Зам. директора по НМР
Заседание№4 Итоги 3 четверти. Подготовка выпускников к итоговой аттестации. Анализ проведения предметных недель по плану. Анализ проведения пробных экзаменов в выпускных классах. Итоговый контроль в переводных классах.	Март	Руководители ШМО Зам. директора по НМР
Заседание №5 Итоги года. Итоги переводной и итоговой аттестации Проект плана работы на следующий год.	Июнь	Руководители ШМО Зам. директора по НМР

Направление 2. Работа с педагогическими кадрами

Задачи: Сопровождение профессионального роста педагогов. Обобщение и представление педагогического опыта.

Тематика мероприятия	Содержание деятельности		Планируемый результат	Сроки проведения	Ответственный
Методическое сопровождение профессиональной деятельности вновь принятых учителей.
Собеседования	Планирование работы на 2022-2023 учебный год		Определение содержания деятельности.	сентябрь	Замдиректора по УВР
	Анализ результатов посещения уроков		Оказание методической помощи в организации урока.	В течение года	Зам.директора по УВР, директор, зам. директора по НМР,учителя-наставники.
Консультации	Работа учителя со школьной документацией.		Оказание методической помощи в исполнении функциональных обязанностей.	сентябрь	Зам.директора по УВР, зам. директора по НМР,учителя-наставники.
	Подготовка и проведение промежуточной аттестации по предмету.			декабрь, апрель	Зам.директора по УВР, зам. директора по НМР,учителя-наставники.
	Анализ результатов профессиональной деятельности			октябрь, май	Зам.директора по УВР,зам. директора по НМР,учителя-наставники.
Собеседование	Изучение основных нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность.		Информирование учителей о нормативных актах, на которых основывается профессиональная деятельность учителя.	октябрь	Зам.директора по УВР,зам. директора по НМР,учителя-наставники.
	Изучение методических подходов к оценке результатов учебной деятельности школьников		Информирование специалиста о требованиях, предъявляемых к оценке результатов учебной деятельности школьников и способах их анализа.	ноябрь	Зам.директора по УВР, зам. директора по НМР,учителя-наставники.
Консультации	Изучение способов проектирования и проведения урока.		Информирование учителей о понятии компетентностного подхода в учебно-воспитательном процессе.	февраль	Зам.директора по УВР,зам. директора по НМР,учителя-наставники.
Повышение уровня квалификации педагогических кадров
Прохождение курсовой подготовки		Обучение учителей школы на курсах повышения квалификации.		по графику	Зам.директора по НМР
Участие в школьном и городском этапах конкурса «Учитель года»		Реализация творческого потенциала педагога.		Ноябрь-декабрь	Зам.директора по УВР
Презентация опыта работы		Информирование педагогов и их участие в профессиональных смотрах, конкурсах. Представление результатов методической деятельности.		Согласно планам работы ШМО	Руководители ШМО

Направление 3 Работа с учащимися

Задачи: Освоение эффективных форм организации образовательной деятельности учащихся. Выявление и накопление успешного опыта работы педагогов в данном направлении.

Тематика

Мероприятия

Содержание

деятельности

Планируемый результат

Сроки проведения

Ответственный

Школьный этап олимпиады школьников.

Проведение предметных олимпиад по параллелям классов

Анализ результативности индивидуальной работы с учащимися, имеющими повышенную учебную мотивацию

Оценка результативности

индивидуальной работы с учащимися, имеющими повышенную учебную мотивацию.

Сентябрь-ноябрь

Руководители ШМО

Участие в олимпиадах по предметам.

Организация и проведение олимпиад

Оценка результативности

индивидуальной работы с учащимися, имеющими повышенную учебную мотивацию.

В течение года

Руководители ШМО

Направление 4 Управление методической работой

Задачи: Обеспечение контроля и анализа результатов исполнения плана методической работы.

Тематика мероприятия	Содержание деятельности	Планируемый результат	Сроки проведения	Ответственный
Педагогические советы
Анализ работы школы за 2020-2021чебный год.	Анализ методической работы школы за 2021-2022 уч. год.Задачи метод.деятельн. в реализации основных направлений развития школы	Принятие решения об оценке уровня методической работы школы и задачах на 2022-2023 год.	август	Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР
«Индивидуализация учебно — воспитательного процесса»	Разработка индивид. образовательно-воспитательных траекторий развития обучающихся	Индивидуальные траектории обучающихся	ноябрь	Зам. директора по ВР
« Применение ИКТ в учебной деятельности»	Рассмотреть проблему обучения и развития школьников по средством использования ИКТ.	Повышение качества знаний обучающихся	январь	Зам. директора по НМР
«Система оценки и педагогический анализ результатов в условиях цифровизации образования»	Изучить методы оценивания результатов учебной деятельности с применением ИКТ.	Применение ИКТ для успешного профессио- нального роста учителя	В течение года	Зам. директора по НМР
« Проблемы преемственности обучения в начальной и основной школе»	Изучить проблемы адаптации учащихся1-4 классов.	Создание условий для успешной адаптации учащихся 1-4 классов.	март	Зам.директора по ВР
Использование возможностей цифровой образовательной среды для повышения познавательного интереса обучающихся.	Расширение доступа учеников к качественным программам обучения и применению новых современных технологий	Повышение познавательного интереса обучающихся	В течение года	Зам. директора по НМР
«Подготовка и проведение государственной итоговой аттестации выпускников. О допуске к итоговой аттестации»	Отчет классных руководителей о успеваемости выпускников	Проведение итоговой аттестации	май	Директор школы
«О переводе обучающихся 1-8, 10 классов в следующий класс»	Отчет классных руководителей о успеваемости	Приказ об окончании учебного года	май	Директор школы
Итоги организации и проведения ИГА выпускников 9-х, 11-х классов	Отчет классных руководителей о результатах экзаменов выпускников	Приказ об окончании школы	июнь	Директор школы

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАД, ДОПУСКА к ГИА,ПРОБНЫХ ЭКЗАМЕНОВ.

Тематика мероприятия	Сроки проведения	Ответственный
Школьный этап предметной олимпиады	Сентябрь-октябрь	Замдиректора по УВР
Городской этап предметной олимпиады	Октябрь-ноябрь	Замдиректора по УВР
Допуск к ОРТ: Итоговое сочинение в 11 классе	Декабрь	Замдиректора по УВР
Допуск к ИГА: Итоговое собеседование в 9-х классах	Февраль	Замдиректора по УВР
Пробные экзамены по математике и русскому языку	Март-апрель	Замдиректора по УВР

План работы методического Совета на 2021-2022 учебный год

№ п/п	Мероприятие	Сроки	Ответственный
1.	1. Подведение итогов методической работы в 2021-2022 учебном году и планирование работы школы на новый учебный год. 2. Организация инновационной деятельности педагогов. 3. Обсуждение планов МС, ШМО на 2022-2023 учебный год. Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов школы в 2022-2023 учебном году.	Август	Руководители ШМО.
2.	Смотр кабинетов: работа с паспортами кабинетов. Документация заведующих кабинетами.	Сентябрь	Зам.дир по НМР
3.	Участие в олимпиадах, предметных конкурсах, конкурсах профессионального мастерства,участие педагогов школы в городских семинарах.	В течении года	Руководители ШМО
4.	1.Проведение пробных экзаменов: в форме ИГА в 9 классе, в форме ОРТ в 11 классе. 2.Итоговое сочинение. 3.Состояние работы в школе по предпрофильной подготовке учащихся.	Декабрь, январь, февраль	Руководители ШМО
5.	1. Утверждение экзаменационного материала; анализ работы и планирование работы и др. 2. Управление познавательной деятельностью учащихся на уроке как средство эффективной подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации.	Апрель	Руководители ШМО
6.	1. Расширенное заседание. Творческий отчёт ШМО о результатах инновационной деятельности. 2.Составление плана курсовой подготовки на следующий год. 3.Мониторинг успешности педагогов, продолжение работы с информационным банком учителей. 4. Итоги деятельности методической работы.	Май	Руководители ШМО.